Lo puedes ver en http://www.youtube.com/watch?v=o1LIJuuJTjY 

Puedes ver más datos e imágenes de este sistema en http://internetaula.ning.com/profiles/blogs/numblers-fotos








Un proyecto que este 6 de octubre ha sido premiado por el jurado del Concurso Internacional Ciencia en Acción 2013 (organizado por el CSIC, la UNED, el Instituto de Ciencias Matemáticas, la Real Sociedad Española de Física y la Sociedad Geológica de España). Ha sido galardonado con el primer premio a Materiales Didácticos de Ciencia en soporte no interactivo.



Si os interesa saber más de él aquí tenéis varios enlaces:

Vídeo demo en español

Página de facebook (donde se puede descargar bajo licencia Creative Commons)


+-·: numblers propone un sistema muy intuitivo de numerales basados en bloques combinables que física y visualmente sirven para ayudar a niños de entre 4 y 7 años a entender propiedades y operaciones como la suma, la resta, la multiplicación, la división, la divisibilidad, las potencias (cuadrado), las fracciones, etc. También puede ser utilizado para comprender –jugando– algunas magnitudes físicas como el tiempo (segundos, minutos, horas, etc.) o la longitud (milímetros, centímetros, etc.). Se distribuye bajo licencia Creative Commons y es muy fácil y económico ya que sólo hay que imprimir una cantidad mínima de tinta en folios de colores y recortar las piezas.

Numblers

by on noviembre 27, 2013
Lo puedes ver en http://www.youtube.com/watch?v=o1LIJuuJTjY  Puedes ver más datos e imágenes de este sistema en http://internetaula.ni...


El Instituto Nacional de Evaluación Educativa(INEE) organismo responsable de la evaluación del sistema educativo en el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, ha elaborado y puesto a disposición de los docentes, para su aplicación como recurso didáctico en aulas de Secundaria, dos web específicas que recopilan los estímulos PISA liberados de Matemáticas y Comprensión Lectora.

 

Siguel leyendoel artículo original en Educa con TIC

Hay una corriente dentro de la psicología que se ocupa de reforzar los aspectos positivos de la persona.

Por JOSÉ A. RODRÍGUEZ, 13 de octubre de 2013
Cuando una persona siente una sensación angustiosa de indefensión y tristeza o de nerviosismo extremo, y esta situación se alarga en el tiempo, tiene la opción de acudir al psicólogo para intentar combatir aspectos negativos de su forma de funcionar.
Desde hace una década, hay profesionales de la salud mental que intentan trabajar los aspectos positivos de las personas, como la capacidad de asumir con flexibilidad situaciones límite y sobreponerse a ellas (resiliencia), el sentido del humor, la sabiduría, la creatividad y el optimismo, entre otras. El objetivo de la psicología positiva es entender las variables que crean, mantienen y potencian el bienestar de las personas y explicar por qué hay quienes se consideran más felices que otros.
Como explica Gonzalo Hervás, profesor de psicología de la Universidad Complutense de Madrid y cofundador de la Sociedad Española de Psicología Positiva, "había una carencia histórica, porque los psicólogos solo sabían detectar disfunciones y eso, a veces, nos hacía ser más pesimistas incluso que nuestros pacientes. Ahora eso ha cambiado mucho. La población ha acogido con mucho interés la psicología positiva porque había una necesidad de comprender las bases del bienestar".
Sigue leyendo el artículo original en consumer

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Recopilación de proyectos aportados por los blogs colaboradores de Un proyecto entre todos.

Visto en C.E.I.P. Ramón y Cajal

Un proyecto entre todos

by on noviembre 27, 2013
sites.google.com Recopilación de proyectos aportados por los blogs colaboradores de  Un proyecto entre todos. Visto en C.E.I.P. Ramón y Caja...

Lo he dicho muchas veces: hay más trabajo que horas. Da igual si trabajas 4, 8 o 12 horas al día, nunca acabarás todo lo que hay pendiente. Al final, no es el volumen de trabajo que determina cuantas horas debes trabajar, sino que eres tú quien ha de decidir cuantas horas quieres dedicar a tus áreas de responsabilidad profesional. También dentro del trabajo — y dentro de tu vida personal — hay que decidir cuanto tiempo quieres dedicar a cada tarea, a cada proyecto, a cada rol, a cada objetivo…

Si pensamos en nuestra vida laboral, establecer límites es útil en más de una manera. Por ejemplo, cuando necesitas concentrarte en una tarea en particular, probablemente utilizas algunas de las herramientas de las que hablamos antes - un temporizador digital, una lista de cosas para hacer, etc. - para limitar tu enfoque y tu tiempo a esa actividad únicamente. Pero, ¿cómo podrías aplicar límites para aumentar tu productividad y, al mismo tiempo, obtener más libertad?

Un poco de estructura da espacio para la creatividad. Los limites fomentan la libertad.

∞ Lea el artículo completo en El Canasto




Edutopia es una plataforma educativa donde se publican y comparten diferentes recursos educativos que analizan  tendencias educativas así como situaciones propias de la enseñanza. Entre su extensa colección de contenido nos encontramos con cinco guías que han sido traducidas al español.

aPor ejemplo,  una de ellas analiza los diferentes factores a tener en cuenta en el aprendizaje móvil “Dispositivos móviles para el aprendizaje. Lo qué usted necesita saber”. Además de ayudarnos a evaluar los beneficios de implementar esta modalidad también sugiere una lista de recursos y herramientas que nos ayudarán a desarrollar ideas que integren tanto a los alumnos como a los padres.

Otra de las guías que encontraremos es “Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos”.Se analiza todas las etapas de este proceso, aportando diferentes tips y herramientas digitales que podemos implementar para evaluar el progreso de los alumnos.

edutopia

“Guía para padres sobre el aprendizaje en el siglo XXI” pretende hacer partícipe a los padres en las diferentes tendencias educativas que se plantean, con el análisis de diferentes iniciativas y proyectos online.

“Seis consejos para el aprendizaje basado en el funcionamiento del cerebro” y “Diez consejos para el manejo de la clase” son las dos guías que nos falta mencionar, que analizan diferentes factores para lograr un escenario de aprendizaje productivo.

Podemos consultar las guías que hemos mencionado desde Guías Gratuitas de Clase, donde encontraremos diferentes opciones para descargar.

Visto en whatsnew






Pocas oportunidades nos dejan para pronunciarnos con consecuencias legales, o más bien tan sólo una, EL VOTO, pero mientras tanto podemos seguir pronunciándonos de otras muchas maneras, alzando la voz y dando a conocer nuestras opiniones en nuestros ámbitos.

Puede parecer que no sirve de nada, pero la sensibilización en la opinión y la sensación de unidad en estos pensamientos son vitales, y sí que sirven de mucho.

Os invito a consultar otras webs y vídeos como estos:

Un saludo

HUELGA POR LA EDUCACION

by on octubre 24, 2013
Pocas oportunidades nos dejan para pronunciarnos con consecuencias legales, o más bien tan sólo una, EL VOTO, pero mientras tanto pod...





Cabeza Mercator

Representar una figura tridimensional como es la de nuestro planeta en un plano para hacer un mapa implica inevitablemente aceptar que se produzca algún tipo de distorsión, aunque por lo
general no somos capaces de percibir cuan grande es esta pues la mayoría de nosotros no tenemos la suerte de poder ver la Tierra desde el espacio.

Pero ayudados por el perfil de una cabeza podemos hacernos una idea de la magnitud de estas distorsiones.

La imagen de arriba, por ejemplo, representa como se vería esta cabeza en una proyección de Mercator, probablemente la más usada aún en la actualidad y que nos tiene muy engañados:


Milhaud tiene más ejemplos en Una cabeza para mostrar cómo los mapas distorsionan la realidad.

Visto en Microsiervos