Tranquilos, ese artículo no es para echar la culpa de nada a nadie, más bien es todo lo contrario, SON SOLUCIONES a un problema actual en muchos niños.

Si leéis este artículo podréis recoger técnicas de mejora del hábito lector, con ejemplos concretos que resolverán algunas de las dudas que os podáis encontrar:
(clica en la imagen)

Como nos dice Marta Vázquez "58.000 títulos en catálogo, más de 12.000
novedades publicadas, 60 millones de ejemplares producidos... son
algunas de las cifras del sector editorial de Literatura Infantil y
Juvenil en España. ¿Dónde buscar entre tanta oferta? "

Aquí nos muestran:

• Las mejores herramientas para encontrar la lectura adecuada a cada edad
• Producción editorial
• Clasificación de los libros
• Donde buscar
• Servisio de Orientación a la Lectura (SOL)
• Otros recursos
• De niños para niños

Recientemente se ha creado en Aragón un programa experimental que nos podrá asesorar de forma individual en dudas relativas a la Convivencia en nuestros centros educativos.

Os dejo el artículo que se ha publicado en el portal de aragón:



http://ryc.educa.aragon.es/Atencion_Diversidad/ini40.htm

Gobierno de Aragón
Departamento de Educación, Cultura y Deporte
Dirección General de Política Educativa
Servicio de Atención a la Diversidad e Innovación
Avda. Gómez Laguna, 25, 10ª planta. 50009 Zaragoza
atdiversidad@educaragon.org

  LÍNEA
DE ACTUACIÓN Nº8 DEL ACUERDO PARA LA MEJORA DE LA
CONVIVENCIA ESCOLAR EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DE ARAGÓN
 
  Asesoramiento para alumnado, familias y personal de los centros docentes

  1.- Finalidad

 
Proporcionar información y orientación en materia
pedagógica, psicológica y jurídica relacionada con
la convivencia en los centros escolares, que complemente el trabajo
realizado en los mismos

 
Facilitar el asesoramiento individual a alumnos, profesores, familias y
personal de administración y servicios de forma independiente a
todas las actuaciones llevadas a cabo en el centro de enseñanza
en materia de convivencia escolar, especialmente para los casos
vinculados a situaciones de acoso, tanto entre iguales como
asimétricas.

  2.- Carácter
 
Las actuaciones que desarrolle este servicio tendrán un carácter personalizado, confidencial y preventivo.

  3.- Componentes

               Un psicólogo       Un pedagogo       Un abogado       Un administrativo

  4.- Descripción del servicio

 
Este Programa experimental no sustituirá a ningún recurso
existente en el Sistema Educativo, sino que complementará los ya
disponibles.

  El Programa dependerá directamente del
Servicio de Atención a la Diversidad e Innovación de la
Dirección General de Política Educativa y será
gestionado por la Unidad de Orientación

 
Se atenderán de forma telefónica, telemática y
presencial las demandas de información y orientación en
materia psicológica, pedagógica o jurídica que
tengan que ver con aspectos relacionados con la convivencia escolar, y
se derivará a los servicios públicos que corresponda
aquellas consultas que ordinariamente sean atendidas en el
ámbito de la administración pública.

 
Cuando los miembros del equipo tuvieran la presunción de la
existencia de un delito, pondrán los hechos en conocimiento de
la autoridad competente, de acuerdo con la legislación vigente.

  El horario de atención al público será de 17 a 20 h. de lunes a jueves.

  Número de teléfono: 976 345 388

  e-mail: asesoriaconvivencia@educaragon.org

Dirección: C/ Castellote, nº 3 -50017 -Zaragoza

¿Os acordáis de la pasada entrada sobre "bibliotecas online" ydescargas de libros gratuitos + legales? Pues ahora vamos a dar unapasito más: parece ser que se ha creado la primera biblioteca deconsulata por internet para ALUMNOS, FAMILIAS Y DOCENTES.



Es la PRIMERA BIBLIOTECA ESCOLAR DIGITAL. He leído este artículo en El Pais.com Nos dice que en ella "se recogen más de 1.500 enlaces e informaciones relacionados con la educación infantil, primaria y secundaria", que "se trata de un proyecto innovador dirigido a los tres vértices del ámbito educativo: los alumnos, los profesores y los padres" y que "está dividida en tres grandes áreas: Primaria, ESO y Bachillerato."


Yoya me he registrado y parece ser que "será" (porque aún no dispone deun gran banco de libros) un buen lugar donde hacer consultas... Locierto es que dispone hasta de una serie de vínculos organizados poráreas y ciclos educativos... pero tiempo al tiempo.

Un saludo.

Bibliotecas públicas digitales: ¿un bien de todos?

La Biblioteca Digital Europea, ideada para digitalizar 15 millones delibros en 15 años, está en marcha. Su resultado son libros en formatoPDF que a pesar de ser patrimonio de los ciudadanos de cada estado nosiempre están a disposición del público (como El Quijote, que es dedominio público, una obra universal sobre la que nadie tiene ningúnderecho, mantenido con impuestos públicos). ¿Es lícito entonces que laBiblioteca Nacional ponga copyright, como está haciendo, a la versióndigital de dichas obras? La polémica está servida...

Libros para todos

Pues de momento ya hay alternativas para descargar libros digitales de forma legal. Una de ellas es de GoogleBooks, un buscador especializado en libros digitales, que podéis consultar clicando en la imagen:

Otra opción muy buena es el PROYECTO GUTENBERG,en el que miles de libros cuyos derechos de autor han prescrito sepueden encontrar gratis en Internet, editados y agrupados. Los libroselectrónicos que se pueden encontrar en www.gutenberg.netson, a grosso modo, de tres tipos: literatura 'ligera' (como Peter Pano las Fábulas de Esopo), literatura 'pesada' (que incluiría desde laBiblia hasta Moby Dick pasando por las obras de Shakespeare) y untercer grupo formado por tesauros, almanaques, diccionarios, etc. Yconseguirlos es tan fácil como hacer clic sobre su nombre.

Ycomo la lista de opciones va creciendo, mes a mes, haré referecia atres proyectos más (a gusto del consumidor), que no tienen por qué serlos últimos ni los mejores:

Desdeaquí os animo a que leáis tanto como podáis y os guste, y para ellonada como un libro de papel, que se pueda tocar y hasta oler. Sinembargo tenemos que ser conocedores de las puertas que se nos estánabriendo a aquellos que no tengamos acceso a una gran biblioteca en lapuerta de nuestras casas.

Un saludo.

Frecuentemente nos encontramos con "miedo" ante los contenidos quenuestros hijos/alumnos pueden llegar a encontrarse navegando porinternet (sin que ni siquiera lo hayan buscado). Uno de los primerospasos que debemos dar es la utilización del filtro que nos ofrecenalgunos buscadores como Google (que todos conocemos ya):

Contenidosnocivos, toma de contacto con desconocidos y pérdida de la privacidad.Si los niños hacen un uso indiscriminado y sin vigilancia de la red, nosólo se exponen a peligros sino que es muy probable que pongan en jaquela intimidad del hogar. Los padres tenemos un papel fundamental a lahora de evitar los riesgos que conlleva el uso de Internet por parte delos niños...

Filtros de internet:

- www.protegeles.com. Proyecto europeo de denuncia de páginas pornográficas.
- www.asociacion-acpi.org. Contra la pornografía infantil
- www.childfocus.org. Web belga del centro europeo para niños desaparecidos y explotados sexualmente
- www.disney.fr. Contiene consejos para los menores y padres para una navegación segura
- www.getnetwise.org. Web realizada por corporaciones industriales y otras organizaciones , para aconsejar a los padres y tutores
- www.safekids.com y www.safeteens.com. Contiene consejos para los más jóvenes y los padres
- www.cyberangels.org. Actúan como protectores y contiene páginas en español
- www.safeweb.com. Introduciendo el sito web a visitar lo analiza, es un filtro gratuito

(Sigue aquí.. http://www.lafamilia.info/index.php?destino=/PadreseHijos/padresehijos.php?)

Otros artículos relacionados:
http://www.lafamilia.info/index.php?destino=/padresehijos/archivo.php?ida=166
http://www.kiaranet.com/blog/los-filtros-de-contenidos-de-internet.html
http://alerta-antivirus.red.es/utiles/ver.php?tema=U&articulo=19


Un saludo.